A edição 2025 do “Programa Bombeiro na Escola” teve início nesta semana nas escolas municipais, através da parceira entre a Prefeitura de Presidente Prudente, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Seduc), e o14º Grupamento de Bombeiros.
A primeira escola contemplada foi a EM professor Ivo Garrido, no Jardim Mediterrâneo. O cronograma continua até setembro, nas demais escolas municipais. As atividades do programa irão contemplar alunos dos 4ºs anos, de 30 escolas municipais, totalizando 1935 alunos.
As próximas escolas a receberem o programa são: EM Alberto Bernardes Sotello, nos dias 17 e 18/03; Odete Duarte da Costa, nos dias 20 e 24/03; Ettore Marangoni, 25 e 27/03; Carlos Castilho Cabral, 01 e 03/04; Catarina Martins Artero, 31/03 e 07/04.
Para articular sobre o programa houve reunião na sede da Secretaria Municipal de Educação com a assessora da Seduc, Ângela Rubini, a coordenadora de gestão do ensino fundamental Márcia Mendes e a responsável pelo Projeto de Gerenciamento e Organização de Processos Educativos, Cristiane Kempe.
O Programa Bombeiro na Escola é destinado a difundir a prevenção de acidentes nas Escolas Municipais de Presidente Prudente, desde 2015, sendo implementado através da Lei Municipal 11.409/24.
O Corpo de Bombeiros disponibiliza um profissional preparado para atuar nas escolas, com formação específica, facilitando a comunicação com os alunos, atuando como Bombeiro Educador. No trabalho com os alunos, as aulas são dialogadas, com jogos, montagem de materiais, entre outros. O programa conta com cartilha específica do Programa, onde cada aluno recebe um exemplar.
Os assuntos discutidos são: números de telefones de emergências, principalmente o número 193 – do Corpo de Bombeiros e quando devem ser utilizados; princípio do fogo; prevenção de incêndio e explosões de gás de cozinha; cuidados com animais venenosos e peçonhentos; prevenções de acidentes no lar e em outras áreas de riscos; primeiros socorros e meio ambiente com ênfase em incêndio em área de vegetação.
O programa tem como objetivo orientar os alunos e contribuir com a diminuição do número de acidentes na infância, tornando-se multiplicadores dos conhecimentos no meio em que vivem. A escola, por sua vez, por meio desta parceria, cumpre com o seu papel social de promoção de saúde e prevenção de agravos e melhoria na qualidade de vida dos alunos.
